• English version
  • Versão Portuguesa
  • Versão Espanhola
  • Versão Francesa


VII CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA

PARA O VII CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA

Ficha Técnica:

Organização e Edição:
Associação Portuguesa de Sociologia
Av. Prof. Aníbal de Bettencourt, 9
1600-189 Lisboa
Tel: 217804738 / Fax: 217940274 / E-mail: aps@aps.pt / http://www.aps.pt

Produção técnica:
Plug & Play
Rua José Augusto Coelho nº 117
2925-543 Azeitão
Tel: 210 854 236 / Fax: 210 854 236 / http://www.plugeplay.com

ISBN: 978-989-97981-0-6

Depósito legal: 281456/08

Requisitos Mínimos:
Windows XP ou superior.
Adobe Acrobat Reader

©Associação Portuguesa de Sociologia – Lisboa, 2012

Associação Portuguesa de Sociologia

 

Como referenciar os textos desta edição

SOBRENOME DO AUTOR, Prenome(s) (2012). Título do texto. in Atas do VII Congresso Português de Sociologia, Lisboa: APS. ISBN: 978-989-97981-0-6. Disponível em http://www.aps.pt/vii_congresso/?area=016&lg=pt. Acesso em: Dia mês (abreviado) ano.

Editorial

ST10 Sociologia do Consumo[ Voltar às Áreas ]

Mesa nº 2 - Consumos, estilos de vida e identidades [ Voltar às Mesas ]

  • PAP1533 - O consumo dos media e dos bens culturais na emergência da consciência europeia nos jovens portugueses
    Resumo de PAP1533 - O consumo dos media e dos bens culturais na emergência da consciência europeia nos jovens portugueses 
    •  REIS, Carlos CV - Não disponível 
    • OLIVEIRA, Lídia CV de OLIVEIRA, Lídia
    •  BALDI, Vania CV - Não disponível 
    • PAP1533 - O consumo dos media e dos bens culturais na emergência da consciência europeia nos jovens portugueses

      Qual o papel do consumo dos media e dos bens culturais na construção da consciência europeia dos jovens portugueses? Os jovens de hoje estão continuamente imersos em dinâmicas de consumo de conteúdos mediáticos, da televisão à internet, que os coloca numa situação privilegiada de acesso aos conteúdos culturais e ao estabelecimento de relacionamentos transfronteiriços. A vivência neste contexto mediático deveria incrementar o conhecimento que os jovens europeus, (e os jovens portugueses em particular) detêm uns dos outros e ser uma oportunidade para o desenvolvimento do respeito, do reconhecimento e curiosidade mútuo, do pluralismo, da liberdade e da cooperação. Será a linguagem dos media uma linguagem transversal partilhada pelos jovens europeus que potencie a sua aproximação apesar da pluralidade linguística e sociocultural de cada país? Para responder à questão de investigação realizaram-se inquéritos por questionário aos jovens portugueses entre os 15 e os 18 anos de idade que frequentam as escolas nacionais no ensino secundário. Pelos dados recolhidos observa-se que existe uma influência moderada por parte dos media e dos bens culturais na formação da consciência europeia dos jovens portugueses, sendo a União Europeia o motor e o garante deste sentimento de pertença e união entre os cidadãos europeus. Por outro lado observa-se que esta emergência da consciência europeia nos jovens portugueses é gradual e cresce à medida que os indivíduos vão amadurecendo e se vão apropriando desta realidade, como um todo, individual e coletivo.
  • Lídia Oliveira é Professora Auxiliar com Agregação da UA. Licenciada (1991) em Filosofia pela
    UC, mestre (1995) em Educação Tecnológica pela UA, Valenciennes (França) e Mons (Bélgica) e
    doutorada (2002) em Ciências e Tecnologias da Comunicação também pela UA. Os seus
    interesses de investigação concentram-se na sociologia da comunicação, novos media,
    ecologia dos media e cibercultura. Investigadora no CETAC.MEDIA e no CES.
  • PAP1430 - Redes Sociais e consumo de música numa perspectiva da Economia Emocional
    Resumo de PAP1430 - Redes Sociais e consumo de música numa perspectiva da Economia Emocional 
    •  DUARTE, Emmanuel Vitor Cleto CV - Não disponível 
    • PAP1430 - Redes Sociais e consumo de música numa perspectiva da Economia Emocional

      É de comum acordo que a Internet vem provocando profundas alterações na nossa sociedade e afetando a relação entre os consumidores e detentores dos modos de produção. Plataformas como o Youtube, Orkut, Facebook e Twitter dão espaço para a interação entre centenas de milhares de pessoas no mundo todo e começam a alterar a produção cultural e sua relação com os meios midiáticos. Anteriormente, a relação do consumidor com os meios de comunicação de massa era quase unilateral, e feita de “um” para “muitos”, como o que acontece com a televisão, rádio e revistas. As novas plataformas possibilitam a comunicação de muitos para muitos, e começam a alterar a relação entre meios de produção e consumidores, e, nesse contexto, encontra-se a relação entre músico e consumidor. A pesquisa tem como objetivo estudar as mudanças na relação entre consumidor e músico, após a disseminação das redes sociais como Youtube, Myspace, Facebook e Twitter. A possibilidade de um trabalho musical se destacar apenas com a utilização desses mecanismos começa a colocar em xeque a tradicional relação artista e gravadora. Em busca deste objetivo, será avaliada a produção de conteúdo nas plataformas supra citadas, realizada por duas bandas,uma americana e outra brasileira, a disponibilização nas redes sociais e a maneira que estes músicos se relacionam com o seu público no contexto de uma Economia emocional proposta por Henry Jenkins (2009).
  • PAP1354 - Vinhos: práticas de consumo, construção de gostos e socializações vínicas
    Resumo de PAP1354 - Vinhos: práticas de consumo, construção de gostos e socializações vínicas PAP1354 - Vinhos: práticas de consumo, construção de gostos e socializações vínicas
    • MAGALHÃES, Dulce Maria da Graça CV de MAGALHÃES, Dulce Maria da Graça
    • PAP1354 - Vinhos: práticas de consumo, construção de gostos e socializações vínicas

      Actualmente, e cada vez mais, o homem está inserido num conjunto de relações sociais que estabelece não só com os outros homens mas também com os objectos e com as coisas de que se rodeia (Baudrillard) e que considera fulcrais para a sua vivência no quotidiano. Neste contexto, os vinhos e os estabelecimentos que os comercializam são apenas o exemplo que nos leva a equacionar toda uma prática de consumo que daí decorre. O consumo, em sentido lato, insere-se no quadro das práticas sociais passíveis de serem analisadas numa perspectiva sociológica. Estudar o consumo, não obstante, implica circunscrevê-lo a um determinado bem, tendo sido, para o efeito, elegido o vinho, nomeadamente o vinho corrente e o vinho do Porto. O vinho é um bem cujo consumo se insere no âmbito muito mais alargado das práticas alimentares. Não se limitando à mera necessidade fisiológica, extravasa-a largamente, reportando-se ao social. Decorre, então, daqui, a pertinência em abordar-se sociologicamente a prática vínica em contexto social. Tabernas, adegas, casas de pasto e clubes de elite foram os espaços eleitos, uma vez que a diferentes potencialidades de consumo vínico se associam diferentes (pré)disposições para a ação vínica. Neste sentido, a comunicação que nos propomos apresentar incide no consumo do vinho em espaços semipúblicos portuenses e privilegia os frequentadores-consumidores in loco. Neste patamar, sublinhamos o relevo particular que adquirem os consumos em si, intrínsecos a hábitos e práticas consolidados no quotidiano. Isto é, importa ter em linha de conta não só o tipo de consumo vínico, mas também o locus escolhido e o motivo subjacente ao consumo em geral e ao tipo de consumo em particular. Todo o hábito está inscrito no mundo de vida de quem o pratica e é passível de ser equacionado, respectivamente, enquanto vertente integrante do seu habitus de classe. Por conseguinte, a ele não é alheio um conjunto de (pré)disposições consonantes com a construção social de gostos e com socializações vínicas, aspectos centrais nesta apresentação.
  • Nome, - Dulce Maria da Graça Magalhães

    afiliação institucional - Faculdade de Letras da Universidade doPorto

    área de formação - Sociologia

    interesses de investigação - Sociologia das classes sociais, sociologia da Educação e sociologia do consumo
  • PAP1274 - Os jovens e o consumo: em que contextos as marcas de vestuário e calçado serão relevantes?
    Resumo de PAP1274 - Os jovens e o consumo: em que contextos as marcas de vestuário e calçado serão relevantes? PAP1274 - Os jovens e o consumo: em que contextos as marcas de vestuário e calçado serão relevantes?
    • SANTOS, Cristina Alexandra Figueiredo CV de SANTOS, Cristina Alexandra Figueiredo
    • PAP1274 - Os jovens e o consumo: em que contextos as marcas de vestuário e calçado serão relevantes?

      O consumo juvenil é uma temática actual, oportuna e pertinente, dadas as implicações e os desafios que levanta no contemporâneo tecido social. Porém, surpreendentemente, denota-se a escassez de investigações que incidem sobre a problemática consumista no panorama sociológico nacional (Cruz, 2009). Se o consumo surge como uma forma de escapar à insegurança, como um ritual diário que visa exorcizar a incerteza prevalecente (Bauman, 2000), numa época em que impera a mudança e as consequentes reconfigurações, com a presente comunicação pretende-se dar a conhecer as práticas consumistas juvenis e as novas questões que se colocam ao indivíduo, actualmente imerso numa sociedade de consumo. Apresentaremos os resultados iniciais da nossa tese de doutoramento, relativamente ao lugar que o consumo ocupa na vivência e convivência juvenis, com particular destaque para o papel desempenhado pelas marcas (comerciais) de vestuário e calçado, dado o relevo que a aparência adquire entre a juventude (Pais, 1991). Vários são os questionamentos, aos quais procuraremos dar resposta, nomeadamente: poderão os logotipos inscritos nas roupas e calçado dos jovens contribuir para a sua integração ou desenraizamento nas estruturas sociais? Serão fulcrais nas interacções sociais estabelecidas com os seus pares? Usar marcas conhecidas poderá permitir ao indivíduo ser encarado como um jovem de sucesso? Pelas marcas usadas, conhecer-se-á o poder económico do respectivo usuário? Existirão diferenças genderizadas nos padrões de consumo? Qual a importância da publicidade no processo? Será o consumo central na construção identitária juvenil? É com base na sua vertente mais convivialista que os estabelecimentos de ensino são encarados como agentes de estimulação de consumo (Pais, 2001), pelo que a nossa investigação incidirá sobre estudantes. A amostra será composta por jovens que se encontram a frequentar o 9º ano de escolaridade em escolas do ensino público e privado afectas ao concelho de Cascais, de forma a captar as desigualdades da juventude cascaense. Para a escolha deste município contribuíu o facto de os seus residentes apresentarem condições socioeconómicas e culturais heterogéneas (Projecto Educatico de Agrupamento 2008-12, 2010). Para esse efeito, recorrer-se-á a uma metodologia extensiva, através da aplicação de um inquérito por questionário, cujos resultados permitirão percepcionar qual a relação que os jovens estabelecem com o consumo e qual a importância que as marcas de vestuário e calçado poderão assumir na esfera social. Com a presente comunicação, esperamos ainda relançar o debate sociológico sobre a importância deste fenómeno, o consumo, em pleno século XXI.
  • "Cristina Alexandra Figueiredo Santos é docente na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias e investigadora do CICANT. Mestre em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação (ISCTE-IUL) e doutoranda (ISCTE-IUL), os seus interesses de investigação incidem, maioritariamente, sobre a publicidade e o consumo. Participou em congressos nacionais e internacionais, tendo diversos artigos publicados, em áreas ligadas à comunicação e à sociologia da comunicação e do consumo".
  • PAP1261 - As diferenças de género no consumo de automóveis premium em Portugal: uma perspectiva sociológica
    Resumo de PAP1261 - As diferenças de género no consumo de automóveis premium em Portugal: uma perspectiva sociológica  PAP1261 - As diferenças de género no consumo de automóveis premium em Portugal: uma perspectiva sociológica
    • RODRIGUES, Paulo CV de RODRIGUES, Paulo
    •  CORREIA, Ana CV - Não disponível 
    • PAP1261 - As diferenças de género no consumo de automóveis premium em Portugal: uma perspectiva sociológica

      O automóvel privado desempenha um papel de relevo nas sociedades ocidentais contemporâneas e tem sido um indicador clássico de status na sociologia do consumo e no marketing. Os trabalhos sobre consumo automóvel de Sheller (2003) e Shove (1998) remetem-nos para a importância do indivíduo e das suas escolhas. Porém, os dados estatísticos em Portugal sobre o consumo de automóveis do segmento premium, mostram que a afirmação individual não é um critério relevante. Além disso, confirmam a existência de diferenças significativas por géneros no que toca à preferência de cada marca, parecendo reforçar o que Mohammadian (2004) verificou quanto à existência de diferenças nas motivações de compra de automóveis por parte indivíduos do género masculino e feminino. Este trabalho tem por objecto o consumo de automóveis do segmento premium em dois períodos, 2003 e 2009, em Portugal. A escolha deste segmento prende-se com a forte carga simbólica e identitária de cada uma das marcas que o compõem, conferindo ao automóvel um estatuto que ultrapassa largamente o conceito de meio de transporte. Pretendemos identificar os factores sociológicos que enformam as decisões de consumo de automóveis premium em Portugal, verificar se há critérios de escolha distintivos entre o género masculino e feminino e observar se estes registaram uma evolução significativa no intervalo de 6 anos. Com o intuito de caracterizar a realidade sociológica da população em estudo, bem como as vendas e a posse de automóveis, recorremos à análise quantitativa de várias fontes, entre outras o principal estudo realizado em Portugal sobre o consumo automóvel. Foram ainda aprofundadas as motivações de compra através da aplicação de um inquérito a homens e mulheres, proprietários de automóveis das marcas seleccionadas. Os resultados deste estudo revelam uma menor proporção de mulheres proprietárias de automóveis de marcas premium, tendo-se registado, inclusive, uma variação negativa nesta proporção entre 2003 e 2009. Nos critérios de escolha confirmam-se as conclusões de estudos efectuados anteriormente noutras geografias, sobre a maior racionalidade das mulheres, traduzida na valorização dos aspectos relacionados com a fiabilidade, segurança e economia em detrimento das variáveis hedonísticas e estatutárias, próprias do género masculino (Mohammadian, 2004; Mitchell & Walsh, 2004).
  • Paulo Farias Rodrigues, Consultor e Partner da Visão Maior Consultores, Lda.
    Consultor e Formador nas Áreas Comportamental, Gestão Estratégica, Comercial e de Marketing.
    Licenciado em Marketing, Publicidade e Relações Públicas (ISLA-Lisboa) e Mestrando em Comunicação Social, na variante de Comunicação Estratégica (ISCSP - Universidade Técnica de Lisboa).
    Iniciou recentemente a sua carreira académica com as funções de docência na ESCS (Escola Superior de Comunicação Social – Lisboa), no ISEG (Universidade Técnica de Lisboa) e no ISLA (Instituto Superior de Línguas e Administração) em programas de Formação Avançada.
    Possui cerca de 20 de anos de experiência de gestão em várias empresas multinacionais do sector farmacêutico, tendo desempenhado funções de responsabilidade crescente nos cargos de Director de Marketing, Director de Vendas e Director-Geral.
    Tem artigos publicados na Revista “Marketing Farmacêutico”.
  • PAP1092 - O consumo, as marcas e a influência da publicidade dos telemóveis num grupo de crianças de um bairro social de Lisboa
    Resumo de PAP1092 - O consumo, as marcas e a influência da publicidade dos telemóveis num grupo de crianças de um bairro social de Lisboa 
    •  FRANCISCO, Kárita Cristina CV - Não disponível 
    • PAP1092 - O consumo, as marcas e a influência da publicidade dos telemóveis num grupo de crianças de um bairro social de Lisboa

      Este trabalho pretende reflectir sobre diversos aspectos que envolvem o consumo dos telemóveis por crianças de um bairro social de Lisboa, nomeadamente o poder das marcas e da publicidade neste público-alvo. Por meio de campanhas cada vez mais modernas e audaciosas, que visa uma audiência cada vez mais jovem, as empresas de telefonia móvel conseguem, ano após ano, ampliar sua área de influência. Quando percebemos a relevância dos media para as crianças e quão influenciada esta audiência pode ser, podemos perceber o impacto que a publicidade tem em suas vidas. De acordo com McNeal (1992) as crianças são um mercado muito importante hoje em dia, especialmente porque são capazes de influenciar três áreas deste mercado: as crianças podem ser identificadas como um mercado primário - quando gastam seu próprio dinheiro; como uma influência importante no consumo diário dos pais e também como um mercado futuro, que acontecerá assim que cresçam e se tornem adultos. Devido a estas três possibilidades referidas, os adolescentes e as crianças têm se tornado o alvo do marketing massivo e das campanhas de publicidade. Estas campanhas moldam o uso de uma ampla gama de produtos. A publicidade é também a característica central deste milieu simbólico dentro do qual os jovens crescem- e, consequentemente, são moldados por estas publicidades (Murray Milner, 2004:149). Desta forma, este trabalho pretende verificar a relevância da marca e da publicidade no que respeita ao consumo do telemóvel por um grupo de crianças e adolescentes de estatuto socioeconómico mais baixo. Procuraremos verificar quais os aspectos mais marcantes das publicidades de telemóveis para estas crianças, quais as marcas de presença mais forte entre este público e o porquê, percebendo desta forma, um pouco mais sobre o que influencia o consumo do telemóvel entre este público. References: Murray Milner, Jr.(2004). Freaks, Geeks, and Cool Kids: American Teenagers, Schools, and the Culture of Consumption. Routledge. McNeal, J. (1992).Kids as Customers: a Handbook of Marketing to Children. New York: Lexington.
  • PAP0269 - Celebridades, consumos e jovens
    Resumo de PAP0269 - Celebridades, consumos e jovens  
    • JORGE, Ana CV de JORGE, Ana
    • PAP0269 - Celebridades, consumos e jovens

      A partir de uma investigação de doutoramento sobre a relação dos jovens com a cultura das celebridades, esta comunicação centra-se nas questões que ligam celebridades, consumos e jovens. Situando a importância do consumo para as culturas juvenis, bem como a ligação das celebridades à esfera do consumo e estilo de vida, debatemos que possibilidades e limitações representa o consumo da cultura das celebridades para os jovens, no quadro da sua limitação económica. A cultura comercial, dos media e de consumo de estilo de vida, tem nas celebridades um dos seus sinais. Por seu turno, os jovens são tomados como a geração que é mais influenciada por estas mudanças na sociedade e cultura portuguesas. A investigação envolveu entrevistas a cerca de 50 jovens, entre os 12 e os 17 anos, de grupos sociais diferentes (de um centro comunitário num bairro social, uma escola pública e uma privada na capital, e uma escola rural) e de fãs activos em blogues ou redes sociais em torno de celebridades. A relação com o consumo e as celebridades varia em função do seu capital cultural, mas também do género, idades e relação com os pares. Em consequência, variam também as atitudes face ao consumo das celebridades, quer na sua função como endorsers quer como actores de um estilo de vida indulgente. Mais ainda, as suas percepções sobre o poder económico e mobilidade social das celebridades variam também em função da sua posição social e relação com o consumo. Entre os fãs, nota-se uma maior avidez por consumir produtos (culturais, merchandising, media) relacionados com os seus ídolos, mas também uma maior consciência crítica da sua construção comercial. Entre as raparigas, os mais novos e os jovens de famílias menos favorecidas, nota-se uma menor literacia para o consumo, que poderia ser reforçada em contexto educativo.
  • Ana Jorge é doutoranda em Ciências da Comunicação pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, com bolsa da FCT, e mestre em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação pelo ISCTE. Integra o projecto europeu de investigação EU Kids Online, sobre crianças e internet.