PAP1169 - Usar e criar: as oportunidades do jornalismo em linha
Comunicação a apresentar no Grupo de Trabalho "Usos, significados e contextos de utilização da internet e dos media digitais por crianças e jovens":
A internet pode ser vista como um mundo de oportunidades que podem ser potenciadas em crescendo. Claro que a espiral de uso implica riscos, mas também oportunidades de participação. Livingstone e Helsper consideram que o reforço temporal e intensivo da internet permite uma maior competência e capacidade de uso da mesma em diferentes contextos (2007: 12). Nesta linha, e recordando Bourdieu, Dahlgren refere-se ao contributo da internet para um habitus cívico (Dahlgren, 2010). O consumo será aqui entendido como um espaço de oportunidades de conhecimento, de acordo com Appadurai (2003), que se refere aos consumos como geradores de valores sociais. Se quisermos contribuir para uma melhor compreensão do que significam as notícias na vida quotidiana, não poderemos esquecer as reflexões Bird (2011) em torno dessa questão, associando-a às implicações das notícias nas vidas dos cidadãos. S. Elizabeth Bird considera que, na atualidade, o jornalismo pode assumir várias formas. A internet em muito contribui para essa reconfiguração. Para refletirmos sobre estes temas, analisámos entrevistas aprofundadas e grupos de foco no âmbito de uma investigação longitudinal. A amostra compõe-se numa primeira fase (2010) de 35 entrevistas aprofundadas com jovens (32=15 a 18 anos; 2=21 anos; 1=14 anos), seguidas de entrevistas com 30 desses mesmos jovens no início de 2011 e grupos de foco com 15 deles em finais de 2011. Decorrendo das reflexões teóricas e da amostra, queremos contribuir para um aprofundamento do debate. Quais são as oportunidades de consumo e de criação de informação na internet? Quais as suas ligações ao dia a dia? E quais os níveis de literacia que implicam? Os resultados preliminares apontam para o reforço do consumo de notícias, inclusive online, decorrendo de modelos de interação entre familiares e grupos de pares. Essa propensão para o consumo, porém, nem sempre se reflete na criação de “atos de jornalismo” ou criação de conteúdo online.
Referências:
Appadurai, Arjun (2003). Introduction: commodities and the politics of value. The Social Life of Things: Commodities in Cultural Perspective. Appadurai, Arjun. Cambridge, Cambridge University Press.
Bird, S. Elizabeth (2011). Seeking the audience for news. In The Handbook of Media Audiences, Edt Virginia Noghtingale. Wiley-Blackwell.
Dahlgren, Peter (2010). "Opportunities, Resources, and Dispositions: Young Citizens' Participation and the Web Environment." International Journal of Learning and Media 2 (1).
Livingstone, Sonia e Helsper, Ellen (2007) "Gradations in digital inclusion: Children, young people and the digital divide". New Media & Society 9(4), 671-696.
