PAP0319 - (Ir)responsabilidade Social Empresarial (de Género): uma perspetiva reportada ao fenómeno do femícídio em Juárez, no México
A Cidade de Juárez, no México, é a cidade mais industrializada de toda a América do Norte e onde se concentra o maior número de empresas estrangeiras. Considerada por muitos a cidade mais perigosa do mundo é, também, aquela onde ocorrem mais mortes de mulheres por razões misóginas (femicídio), muitas das quais eram trabalhadoras das indústrias maquiladoras ali existentes. As empresas estrangeiras, sobretudo as norte-americanas, dos EU, terão contribuído positivamente para o crescimento económico e demográfico do México e daquela zona, mas, por outro lado, parece haver uma relação entre o aumento da criminalidade por razões misóginas e o trabalho das mulheres nas maquiladoras, que pode resultar do confronto de culturas e hábitos locais, enraizados na população mexicana, com os que são transportados do exterior com as empresas. As empresas estrangeiras, ao instalarem-se em países menos desenvolvidos do que o da origem, raramente levam em conta os impactos sociais e culturais que daí podem resultar, nomeadamente, quando estão em causa questões de género, que afetam principalmente as mulheres. Neste paper, partindo do exemplo de Juárez, chamamos à atenção para a crescente cosmopolitização das empresas e tendência para a exploração à escala global do trabalho feminino dos países menos desenvolvidos e do Terceiro Mundo e da necessidade de responsabilizar essas empresas e exigir que adotem medidas de Responsabilidade Social Empresarial de Género (RSEG), que possam evitar uma nova vaga mundial de desigualdades e, nomeadamente, impedir o aumento (global) da violência de género contra as mulheres dos países menos desenvolvidos e do Terceiro Mundo.
- FERREIRA, José Eduardo Catalão Garrido

José Catalão Ferreira, doutorando do programa de doutoramento em "Direito, Justiça e Cidadania no Século XXI" da Faculdade de Direito, Faculdade de economia e Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, licenciado em Sociologia pela Faculdade de economia da Universidade de Coimbra, pós-graduado em Sociologia, em Economia Social e em Direito. Os temas de interesse são a economia social, a inclusão e exclusão social, as diferenças de género e tudo o que esteja relacionado com as organizações, o trabalho e emprego. Fez a dissertação de mestrado sobre o tema do empreendedorismo e as medidas de apoio à criação do próprio emprego e está em investigação para a tese de doutoramento com o título "Trabalho Procura Direito(s): da (des)coletivização à individualização do(s) direito(s) associados ao trabalho e emprego
PAP0536 - A oferta científica sobre Economia Política da Comunicação para a formação de jovens jornalistas
GT Comunicação Social
Esta comunicação identifica a oferta científica
especializada na Economia Política da
Comunicação, nomeadamente sobre a propriedade e
as estratégias de gestão das empresas
jornalísticas portuguesas. Ter-se-á como
objecto de estudo a estrutura curricular dos
cursos de licenciatura do ensino superior
português, mas também os de formação
profissional e a produção científica publicada
em publicações de Universidades e organizações
profissionais ligadas ao jornalismo. Dar-se-á
destaque aos conteúdos dirigidos à formação de
futuros ou actuais jovens jornalistas.
Num contexto de crise e reconfiguração das
estratégias dos media, parte-se da definição da
Economia Política da Comunicação feita por
Nicholas Garnham como o âmbito de estudo das
formas institucionais e do poder social das
empresas capitalistas, entre elas as
jornalísticas, a comunicação procura analisar
as condições de formação dos jovens jornalistas
na área.
De seguida, procurar-se-á interpretar o
potencial de mobilização de competências dos
jovens jornalistas sobre a gestão da produção e
da distribuição do jornalismo nas actuais
condições de mercado. O objectivo é concluir
acerca do possível horizonte de representação
do seu lugar enquanto jovens jornalistas e das
suas carreiras neste campo profissional e
empresarial.
- FERREIRA, Vanda

FERREIRA, Vanda
Licenciada em Ciências da Comunicação, variante Jornalismo, pós-graduada em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação e em Análise de Dados em Ciências Sociais
ISCTE/CIES – Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
ferrvanda@gmail.com
PAP0073 - A relação governo-universidade-empresa: o caso do “Green Island Project” no Programa MIT-Portugal
As universidades
portuguesas estão a
atravessar um
período de
transformação e de
redefinição do modo
como se relacionam
com a sociedade.
Inseridas num
contexto global, às
universidades é
exigido um papel
activo na promoção
do desenvolvimento
económico, uma nova
missão a acrescentar
ao ensino e à
investigação.
Perante este
desafio, em 2006 foi
lançado o Programa
MIT-Portugal, uma
parceria de 5 anos
que pretendia tornar
as universidades
portuguesas mais
dinâmicas e
empreendedoras. O
Programa propôs-se a
aproveitar a
experiência do
Massachussets
Institute of
Technology (MIT)
para promover
mudanças nas áreas
da investigação, da
formação e do
empreendedorismo e
inovação – esta
última sobretudo
através da promoção
das relações
governo-universidade-empresa,
tendo em conta o
modelo teórico da
“tripla hélice”.
Perante este
enquadramento, serão
apresentadas as
conclusões de um
estudo de caso sobre
o “Green Island
Project” (GIP),
realizado no âmbito
do projecto - “As
Parcerias
Internacionais em
Portugal: uma
análise do impacto
das redes
científicas na
sociedade do
conhecimento”.
O GIP foi um
projecto inserido no
Programa
MIT-Portugal, que
teve como objectivo
o desenvolvimento de
uma estratégia
energética
sustentável para os
Açores. Incluiu um
consórcio
multidisciplinar com
universidades,
empresas e
estruturas
governamentais. As
conclusões a
apresentar serão
baseadas em cerca de
20 entrevistas aos
principais actores
deste projecto,
incluindo
investigadores,
empresários e
decisores políticos,
procurando
caracterizar as
relações
estabelecidas entre
eles, os métodos de
trabalho e
colaboração ao longo
da implementação do
GIP,, quer do ponto
de vista do projecto
em si, quer do ponto
de vista da
sustentabilidade das
relações
governo-universidade-empresa
entretanto
estabelecidas.
- DURÃO, Rui

- PATRÍCIO, Teresa

Rui Durão, originalmente professor de ciências naturais formado na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, é actualmente doutorando em Sociologia no CIES/ISCTE-IUL. Trabalhou vários anos como gestor de projectos na Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, onde desenvolveu um particular interesse sobre os modelos de organização dos sistemas científicos, sobre a sua relação com a sociedade, e sobre o papel das políticas públicas no desenvolvimento científico, social e económico.
Maria Teresa Patrício, é Professora Associada na Escola de Sociologia e Políticas Públicas do ISCTE-IUL e é Investigadora no CIES-IUL. Obteve o seu doutoramento na Rutgers University como "Fulbright scholar". Foi Presidente do CIES entre 1992 e 1993, e esteve na criação do Observatório da Ciência e da Tecnologia. Entre 1997 e 2002 foi vice-presidente do Instituto de Cooperação Cientifica e Tecnológica Internacional. Está neste momento a desenvolver um projecto de investigação sobre "As Parcerias Internacionais em Portugal: uma análise do impacto das redes científicas na sociedade do conhecimento".
PAP1103 - In-school marketing: between social responsibility and commercialism
Advertising has long been taboo in public education, but budget reductions and shortfalls have annulated schools as “commercial free zones” (Molnar, 2007:7). This study was built on an analysis about the state, market and society working together and demarcates one another to enhance a win-win relationship, a legitimacy/visibility one.
One strand of my research uses the school as the unit of analysis (Feuerstein, 2001), trying to understand how in-school marketing activities are taking place according to the headteachers perceptions in the last 5 years in Portuguese public schools (10-15 year olds). The majority of studies have focused more on a passive type of marketing, that which children see, hear and read (Alves, 2002), rather than forms of interactive marketing (Moran, 2006). Therefore, this study developed a national survey to show that interactive in-school marketing includes activities to be carried out revolving a given company.
Other strand looks deep in the position of directly or indirectly involved state, market and civil society players (26 semi-structured interviews were made to WFA's National Advertiser Association Member, Ministry of Education, teachers, parent/guardian representative, marketers and advertising agencies, consumer rights-related institutions, town councils, Federations) to illustrate the inherent paradoxes: How can a profit orientated commercial activity be distinguished by a social responsibility one? What are the general views of in-school marketing? Is it morally controversial? Which ethical and law safeguards are needed in a world of brands and globalised products? In fact, the verbal analysis shows different ideological viewpoints about the win-win effect of socially responsible in-school marketing vs commercialism itself.
Another purpose was also testing a “Working with Schools-Best Practice Principles Checklists" as a business decision-making tool for schools and partners to ensure that both schools and their commercial and non-commercial partners can build an ethical and responsible relationship.
We are able to say that headteachers have autonomy, although some in-school marketing activities remain an ideological or controversial issue. Also, the inclusion of any advertising messages necessarily implies the acquisition of consumer competencies by children and teachers, a way to decode commercial messages in today’s consumer society, and that acquisition of media literacy competencies can prevent the ‘manipulated child’. Finally, there were several messages from schools headteachers indicating that they wouldn´t participate in the survey because they are deontological and morally against it.
Key Words: in-school marketing, school commercialism, child consumer, captive audience.
- FARINHA, Isabel

Nome: Isabel Farinha
Afiliação Institucional: Professora Assistente IADE;Investigadora
IDIMCOM/UNIDCOM
Área de Formação: Licenciada em Sociologia, e mestre em Comunicação,
Cultura e Tecnologias da Informação pelo ISCTE-IUL, onde se encontra
também a concluir o doutoramento em Sociologia da Comunicação, Cultura
e Educação.
Interesses de Investigação: Marketing e Comunicação Escolar
PAP0338 - Negociación colectiva en las empresas multinacionales en Argentina
En los últimos treinta años y en el marco de la llamada globalización, las empresas multinacionales (EMN) se han transformado en actores predominantes de la economía mundial en general y del mundo del trabajo en particular. Este predominio económico condujo a que se convirtiesen en agentes clave para el desarrollo de nuevas prácticas vinculadas con las relaciones laborales. De esta manera, las EMN incorporarían prácticas desarrolladas en el país de origen a sus filiales, dando como resultado en el país la instalación de relaciones laborales convergentes con los modelos desarrollados en otros países.
El objetivo de esta comunicación es doble. En primera instancia se busca establecer las formas de gestión de la fuerza de trabajo, su impacto sobre las relaciones laborales en la firma y las estrategias hacia los representantes de las organizaciones sindicales en el marco de esas formas de gestión en las filiales de EMN instaladas en Argentina, determinando en qué medida las estrategias de las empresas están definidas por variables estructurales tales como el país de origen, el sector y el momento de instalación. Por otra parte se busca dar cuenta de los cambios y continuidades operados en la negociación colectiva vinculada al conjunto de empresas analizadas para poder observar los efectos de las instituciones sobre las lógicas de gestión de la fuerza de trabajo.
El presente análisis parte de los siguientes interrogantes: ¿Cuáles son las estrategias de las EMN en torno a las relaciones laborales? ¿Existen prácticas convergentes en torno a la negociación colectiva? ¿Se observan diferencias en las estrategias empresarias en relación a las variables estructurales? ¿Qué efectos tiene las nuevas formas de gestión de la fuerza de trabajo sobre la acción sindical? ¿Cuáles son las continuidades y rupturas en torno a la década del 90?
Para el desarrollo de este trabajo, se analizará la negociación colectiva llevada adelante en empresas transnacionales en los últimos años, estableciendo los elementos vinculados a la gestión de la fuerza de trabajo y la inscripción en éstas de las lógicas vinculadas a las relaciones entre empresarios y representantes sindicales en la firma.
- DELFINI, Marcelo - Drolas Ana

Marcelo Delfini: Lic. En sociología y Dr. en Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigador CONICET. Docente de las carreras de Relaciones del Trabajo, UBA. Publicó en revistas nacionales e internacionales artículos referidos a las temáticas de Sociología del trabajo, procesos de producción, gestión de la fuerza de trabajo y relaciones laborales. mdelfini@conicet.gov.ar
PAP0696 - Práticas laborais em Conselhos de Empresa Europeus em tempo de crise. Exemplos a partir dos setores metalúrgico, químico e financeiro
Este trabalho
resulta de um
projeto de
investigação sobre o
impacto sectorial de
Conselhos de Empresa
Europeus (CEEs) –
instituições de
informação e
consulta nas
empresas/grupos de
empresas de dimensão
comunitária (ao
abrigo das Diretivas
94/45/CE e
2009/38/CE) – em
Portugal. Tem sido
mais recorrente
identificar
obstáculos à
constituição e
funcionamento de
CEEs do que realçar
as suas conquistas,
traduzidas na
capacitação de boas
práticas. Em
contexto de crise
económica não
surpreende que esses
obstáculos
verificados no plano
das práticas
laborais quotidianas
possam ser mais
notórios.
Partindo de um
estudo realizado
junto de
representantes de
trabalhadores em
CEEs de três
sectores
(metalúrgico,
químico e
financeiro) e de
três multinacionais
(Autoeuropa, Air
Liquide e Banco
Espírito Santo) –
procura-se, no
entanto, salientar
alguns dos
contributos para uma
boa implementação de
formas de democracia
laboral nas
multinacionais, em
especial como forma
de superar
impedimentos de
facto e de jure ao
modus operandi dos
CEEs.
Após a identificação
de algumas das
principais
transformações
associadas à
Diretiva 2009/38/CE
(que entrou
formalmente em vigor
em Junho de 2011,
substituindo a
Diretiva 94/45/CE),
bem como à exposição
de algumas das
tipologias
associadas ao
funcionamento dos
CEEs (que vão de um
grau mínimo a um
grau máximo da
valorização da
participação laboral
no âmbito das
multinacionais),
procede-se a um
breve enquadramento
sectorial da
constituição de CEEs
em Portugal, nos
sectores
metalúrgico, químico
e financeiro. Por
fim, expõe-se a
visão dos
representantes de
trabalhadores em
CEEs desses
sectores,
conferindo-se
destaque especial a
três multinacionais
que se têm destacado
pela sua capacidade
não só de lidar com
a crise económica
internacional, como
pelo modo como têm
sabido valorizar os
mecanismos de
informação de
consulta de
trabalhadores.
- COSTA, Hermes Augusto
PAP0301 - Reconfigurações organizacionais, organizações em rede e o papel da confiança
A procura crescente de flexibilidade tem
favorecido as formas de cooperação entre
empresas e, consequentemente, a sua
organização em rede.
As configurações organizacionais em rede
indiciam novos modelos de relacionamento entre
empresas, os quais integram várias estruturas
organizacionais com diferentes lógicas de
funcionamento.
No contexto das redes empresariais, as
relações de cooperação e de subcontratação
assumem contornos mais ou menos vantajosos
para as empresas, em função do papel que estas
ocupam na rede, ou seja, da divisão do
trabalho entre empresas. As empresas
subcontratantes – que detêm o trabalho
qualificado e tecnológico – têm oportunidade
de desenvolver a especialização, aumentar a
flexibilidade, concentrar recursos nas
actividades cruciais e aceder ao mercado
externo, por exemplo. As empresas
subcontratadas – que detêm o trabalho
desqualificado e manual – ganham
possibilidades de aprendizagem em vários
domínios (e.g. gestão, tecnológico), mas
também sofrem algumas desvantagens:
participação nas redes como uma condição de
sobrevivência, imposições de exclusividade,
perda de contacto directo com o mercado, fraco
poder de negociação e dependência da empresa
subcontratante, entre outros.
Nesta comunicação propomo-nos analisar o
modelo de relacionamento numa rede de
empresas, com especial atenção para o grau de
dependência das empresas subcontratadas
relativamente à empresa subcontratante e para
o papel que a confiança desempenha na dinâmica
relacional entre os elementos da rede.
Para a caracterização do modelo de
relacionamento da rede consideraram-se os
seguintes indicadores: duração da relação,
formas de contratualização, grau de
dependência, valores dominantes e vantagens da
cooperação. No que concerne à confiança, a
análise do discurso dos empresários permitiu
identificar aquilo que consideram ser os
principais suportes da confiança: preço,
qualidade, cumprimento de prazos, proximidade
geográfica, cliente final e relações informais.
Analisam-se os aspectos formais (definidos nos
contratos comerciais) e informais (baseados na
confiança) do funcionamento da rede.
Os resultados apresentados derivam de um
estudo de caso sobre uma rede formada por seis
empresas localizada no sul de Portugal. A
recolha de dados fez-se essencialmente com
base em entrevistas (aos dirigentes das
empresas) e questionários (aos trabalhadores).
- SERRANO, Maria Manuel

- NETO, Paulo

Maria Manuel Serrano é Doutorada em Sociologia Económica e das Organizações e Mestre em Sistemas Socio-Organizacionais da Atividade Económica, pelo ISEG/UTL e Licenciada em Sociologia pela Universidade de Évora.
É investigadora do SOCIUS – Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações do ISEG/UTL .
É Professora Auxiliar no Departamento de Sociologia da Universidade de Évora e Diretora do 1.º Ciclo de Estudos em Sociologia desta Universidade, desde 2009.
É autora de diversas publicações científicas na área da Sociologia Económica e das Organizações.
Paulo Neto é Professor na Universidade de Évora, Departamento de Economia, tem Doutoramento e Agregação em Economia, e é autor de vários artigos e livros científicos publicados em Portugal e no estrangeiro. Foi Pró-Reitor para o Planeamento Estratégico e Director do Departamento de Economia desta Universidade, onde também coordenou vários cursos de licenciatura, pós-graduação e mestrado. É investigador colaborador do Centro de Estudos e Formação Avançada em Gestão e Economia da Universidade de Évora (CEFAGE-UE) e do Centro de Investigação sobre o Espaço e as Organizações da Universidade do Algarve (CIEO-UALG).
PAP0467 - “Corruptodepêndencias”: Intervenção preventiva e punitiva.
O tema da corrupção tem vindo a conhecer maior visibilidade nos últimos anos, facto a que não é porventura alheio o esforço de diversas instâncias internacionais (como a OCDE, Nações Unidas, União Europeia, etc.) no lançamento de diversos instrumentos normativos internacionais e o desempenho de organizações internacionais não governamentais como Transparência Internacional. E, certamente também, por força do contexto social e económico de crise, em que reemerge o medo de aumento da corrupção. Daí, que dentro deste quadro a questão do combate a corrupção adquire particular acuidade e atenção.
Hoje é consensual que a corrupção não é uma questão periférica, mas sim um problema global. De igual modo, não é um problema de exclusivo de agentes públicos e entidades públicas, também está presente nas entidades privadas e até em qualquer cidadão. E estando presente em uns e outros, é evidente que grande parte do fenómeno corruptivo não pode deixar de se encontrar no “ajuntamento” de ambos.
Certo é que é missão dos decisores políticos formular um conjunto de medidas e de políticas de prevenção e punição (em suma, desenhar um plano de acção anti-corrupção) e tarefa dos tribunais a repressão judicial. Porém, nesta matéria a sociedade também não deverá baixar os braços. E isso implicará a deslocação do combate.
Neste cenário e espaço de reflexão sobre Direito, Crime e Dependências, valerá a pena insistir na importância e interesse do 10. º Princípio do Pacto Global da ONU, no âmbito da Responsabilidade Social Empresarial (RSE), que desde 2004 faz um chamamento directo: "as empresas devem: [...] 10. Actuar contra qualquer forma de corrupção, incluindo a extorsão e suborno".
Como facilmente se compreende, parte-se do reconhecimento de que o sector privado é um agente principal, porque além de quem solicita ou recebe um suborno, está do outro lado quem realiza o pagamento da vantagem. O que significa que é no sector corporativo que está a base das práticas corruptas, e também, a base, a linha de frente, na luta contra a corrupção. Deste modo, tentar-se-á perspectivar as dinâmicas de corrupção no sector corporativo e o modelo de prevenção e punitivo existente.
A meu ver, é, de facto, possível considerar que a integração do Décimo Princípio do Pacto Global na agenda da Responsabilidade Social Empresarial enviou um sinal forte a todo o mundo da responsabilidade das empresas nos desafios para minimizar a corrupção. Não tendo ignorado isto, as empresas têm intensificado esforços para a sensibilização e implementação do mesmo. De igual modo, as instâncias internacionais e nacionais também conseguiram avanços importantes. Mas há que ter presente que a implementação do Décimo Princípio constitui um difícil desafio (dado que a corrupção tem uma longa história de muitos séculos e foi - e continua a ser uma forma de dependência/sobrevivência das empresas difícil de quebrar.
- BURGOA, Elena

Elena Burgoa, jurista, é natural de Espanha. Mestre em Ciências Jurídico-Criminais pela FDL e doutoranda na Faculdade de Direito da Universidade Nova (FDUNL).
É membro do Centro de Investigação & Desenvolvimento sobre o Direito e Sociedade (CEDIS) - FDUNL.
Áreas prioritárias de interesse científico e de investigação: crimes de corrupção, criminalidade económica, e crime e sociedade, designadamente os crimes praticados por categorias específicas de autores ou grupos colectivos.